吟诵:古诗词教学之法  

作　　者：韩国权 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学教学设计》2025年第7期1-1,共1页

摘　　要：俗话说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”这里的“读”属于广义范围的。按照徐健顺先生的解读,古人的“读”包含“吟、哦、讽、咏、念”等方法。吕叔湘先生在《中小学语文教学问题》中说:“讲到读书,中国的传统是讲读的,特别是古文有一定的念法,一定的腔调。”可见读诗需按照一定的节奏、平仄。

关 键 词：中小学语文教学 古诗词教学 徐健 唐诗三百首 吕叔湘先生 吟诵 中国的传统 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]