从人事纠纷反观高校教师退出机制的困境与突破——基于近三年87起高校教师辞职辞退司法案例的分析  

作　　者：方芳[1,2] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院教育法制与发展规划研究所,天津300191 [2]北京大学教育学院,北京100091

出　　处：《教育探索》2025年第2期88-93,共6页Education Exploration

基　　金：全国教育科学规划教育部青年课题(EDA210404)。

摘　　要：建立科学合理的教师退出机制是促进教师流动、激发高校人才活力的重要举措。劳动力市场的流动性、教师考核评价机制、高校对教师的惩戒权行使以及司法介入大学自治等成为教师退出机制的焦点问题。高校应在正确认识学术职业特性的基础上,完善考核评价机制,规范高校对教师惩戒的依据与程序,提升人事管理的科学化、民主化和专业化水平,保障教师在退出过程中享有合法救济权。

关 键 词：人事纠纷 教师退出 司法案例 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]