自动控制原理课程教学方法改革  

Reform of Teaching Methods for the Course of Automatic Control Principles

作　　者：宋晓娜 王晓红 宋帅 Song Xiaona;Wang Xiaohong;Song Shuai(College of Information Engineering,Henan University of Science and Technology,Luoyang 471023,China)

机构地区：[1]河南科技大学信息工程学院,洛阳471023

出　　处：《办公自动化》2025年第4期32-34,共3页Office Informatization

基　　金：2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目《突出双创优势的多维度融合自动化专业人才培养模式研究与实践》(项目编号:2024SJGLX0318);2024年河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目《突出双创优势的多维度融合自动化专业人才培养模式研究与实践》(项目编号:2024BK023);2024年河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目《面向“两性一度”标准的现代控制理论课程教学改革与创新探索》(项目编号:2024BK073)。

摘　　要：文章主要探讨自动控制原理课程教学方法改革,围绕改进课程内容、创新教学方法、强化实践教学三方面展开详细讨论。首先,提出改进自动控制原理课程内容使其更具前沿性和实用性,以激发学生的学习热情并培养他们适应未来科技发展的能力。其次,设计创新教学方法,其主要包含多媒体与仿真融合教学、问题驱动式教学和在线“互联网+”教学平台构建,使学生对于抽象的理论概念可深入理解和应用。最后,阐述强化实践教学对提高学生实践能力、动手能力和团队协作能力的重要性。通过整合这些教学方法旨在提升学生的综合素质和实践能力,以更好地为未来的工程实践做准备。This paper explores the reform of teaching methods in the course of Automatic Control Principles,focusing on three key areas:enhancing course content,innovating teaching methods,and strengthening practical training.First,we propose improvements to the course content to make it more advanced and practical,thereby stimulating students'interest and preparing them for future technological advancements.Second,we introduce innovative teaching methods,including multimedia and simulation integration,problem-driven learning,and the construction of an online'Internet+'teaching platform,enabling students to gain a deeper understanding and application of abstract theoretical concepts.Lastly,we emphasize the importance of reinforcing practical training to enhance students'practical skills,hands-on capabilities,and teamwork.By integrating these approaches,our goal is to elevate students'overall competence and practical abilities,better equipping them for future engineering practices.

关 键 词：自动控制原理 课程教学方法改革 多媒体与仿真融合教学 问题驱动式教学 在线“互联网+”教学平台构建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]