统计学专业数学分析教学的建议与思考  

作　　者：丁立旺[1] 黄凤丽[1] 

机构地区：[1]广西财经学院数学与数量经济学院,广西南宁530003

出　　处：《现代商贸工业》2025年第5期179-181,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2023年广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGB351,2023JGB343);2024年广西财经学院校级教改课题(2024XJJGYB02)。

摘　　要：数学分析是高等教育中统计学专业学生的一门非常重要的必修基础课。本文从作者的教学实践出发,针对统计学专业数学分析教与学中存在的问题,进行了如何教与如何学的探讨,提出了关于该课程教学的几点建议与思考,构建并逐步完善以复合型、应用型高素质经济管理类统计专业人才为目标的数学分析创新教学体系,为不断提升人才培养质量贡献力量。

关 键 词：统计学 数学分析 教学改革 教学思考 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]