教育数字化背景下管理学课程混合式教学探索  

作　　者：张蓓 

机构地区：[1]南通大学杏林学院,江苏南通226236

出　　处：《现代商贸工业》2025年第6期47-49,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：南通大学杏林学院教育教学研究项目“线上线下混合式教学模式在管理学课程中的应用研究”(2022J14)。

摘　　要：数字技术的发展推动了教育领域的变革,也加速推进了混合式教学模式的发展。为解决管理学课程教学中既要讲解理论知识、又要开展实践体验的难题以及满足当今时代对管理人才的培养要求,把混合式教学模式作为抓手,重构教学目标、教学内容和教学考核评价机制,并探索管理学课程混合式教学模式的实施路径,以期为其他管理类课程的混合式教学设计提供参考。

关 键 词：教育数字化 管理学课程 混合式教学 

分 类 号：F2[经济管理—国民经济]