家校携手帮助孩子摆脱手机成瘾的策略研究  

作　　者：袁玲 

机构地区：[1]广州市白云区新兴白云小学

出　　处：《师道(教研)》2025年第1期18-19,共2页

摘　　要：随着智能手机的普及和AI技术的发展,手机成瘾低龄化趋势明显。小学生手机成瘾的人数不在少数,主要表现在长时间沉迷于手机游戏、短视频等娱乐活动,忽视学业和现实生活。部分小学生因过度依赖手机,出现情绪波动、社交障碍、睡眠不足、厌学等问题,严重影响身心健康。本文以笔者所任教班级的学生钟童(化名)为例,从学校和家庭两方面提出了帮助学生摆脱手机成瘾的一系列有效策略。

关 键 词：短视频 有效策略 现实生活 手机游戏 社交障碍 智能手机 AI技术 过度依赖 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]