大班幼儿逆商教育策略探索  

作　　者：任芳 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区衙前镇第一幼儿园

出　　处：《东方娃娃(保育与教育)》2025年第2期13-15,共3页

摘　　要：人生充满挑战,逆境应对能力直接影响个体的未来。当前学前教育注重全面发展,但逆商教育仍显薄弱。我们对本园三个大班的96名幼儿家长进行了问卷调查,调查结果统计如下:48.83%的幼儿在遇挫时第一反应是退缩,仅16.67%的幼儿有主动解决困难的意识。超过51%的家长忽视逆商教育,仅30.56%的家长会在幼儿遇到困难时给予积极回应。以上数据表明,幼儿和家长在逆商教育方面均需加强。针对幼儿逆商不足和家长教育意识淡薄,我们持续一年地观察幼儿受挫后的表现,并据此探寻受挫原因,总结、提炼出四个培养幼儿逆商能力的有效策略。

关 键 词：逆商教育 大班幼儿 学前教育 策略探索 有效策略 幼儿家长 调查结果统计 培养幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]