“三主体四维度”教育生态机制的探索  

作　　者：晋沅蓉 李振翔 

机构地区：[1]四川信息职业技术学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第4期68-69,共2页

基　　金：四川信息职业技术学院青年基金项目(2023C37)。

摘　　要：构建高效、一体化的教育云生态系统,对探索高职院校教育与资源、环境之间的互动关系尤为必要。以四川信息职业技术学院为例,通过深入研究教育生态机制,明确生态主体及相互关系,从而构建起“三主体四维度”教育生态机制,以应对在线教育提出的挑战和需求。

关 键 词：在线教育 生态机制 云生态系统 生态主体 四维度 高职院校教育 四川信息职业技术学院 一体化 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]