参与式教学在职业院校创业培训课程的应用分析  

作　　者：冉珺媛 

机构地区：[1]兰州职业技术学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第4期139-140,共2页

基　　金：2023年度兰州职业技术学院院级课题“创业培训课程参与式教学方法在高职旅游专业课程中的应用研究”(课题编号:2023xy-41)。

摘　　要：职业教育不仅要帮助学生掌握必要的专业技能,还要培养学生的创新能力、终身学习能力、主动学习意识、问题解决能力。当前职业教育面临一些挑战,需要职业院校工作人员寻求新的教学方法和策略,如采用参与式教学、开展创业培训课程,增强课堂教学趣味性和创新性。

关 键 词：参与式教学 职业院校 创业培训 终身学习能力 教学方法和策略 问题解决能力 课堂教学 培养学生的创新能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]