《走进人工智能——你好,AI》微课设计  

在线阅读下载全文

作  者:唐蓉 

机构地区:[1]新疆乌鲁木齐市第十六中学

出  处:《中国信息技术教育》2025年第5期56-58,共3页China Information Technology Education

摘  要:特色与亮点本微课作为学习人工智能的基础环节,适用于初中不同学段的学生。为了更好地促进学生理解相关知识,本微课从设计理念上主要通过真人出镜、AI动画和数字人的相互配合,更加生动地呈现了人工智能这个主题。

关 键 词:人工智能 微课设计 AI 出镜 设计理念 不同学段 基础环节 特色与亮点 

分 类 号:G633.67[文化科学—教育学] G434

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象