当AR遇上“遗”出好戏——《走进非遗——中华皮影》微课设计  

作　　者：孙玲 

机构地区：[1]湖北省武汉市江岸区实验馨竹幼儿园

出　　处：《中国信息技术教育》2025年第5期65-67,共3页China Information Technology Education

摘　　要：特色与亮点1.凸显活动的教育性在内容设计上,将中国传统民间艺术——皮影戏,巧妙地融入活动之中,介绍了皮影戏的历史渊源、制作工艺及表演技巧,激发了幼儿对民间艺术的好奇心和探索欲,培养了幼儿的动手能力和创造力。2.强调活动的互动性创设了一系列丰富多彩的游戏,旨在通过信息技术的支持,提升幼儿的学习体验和参与度,并充分利用动画视频、交互游戏课件、科技软件等多媒体资源,营造了一个互动性较强的学习环境。

关 键 词：学习体验 多媒体资源 信息技术 表演技巧 微课设计 皮影戏 参与度 动手能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G612[文化科学—教育技术学]