《普通植物病理学》课程思政教学实践  

作　　者：练启仙[1] 岑怡红[1] 马敏芝 

机构地区：[1]兴义民族师范学院,贵州兴义562400

出　　处：《现代农村科技》2025年第3期116-118,共3页

基　　金：课程思政示范课《普通植物病理学》教学改革实践与探索,兴义民族师范学院课程思政项目(Sz202002);贵州薏苡病害调查及重要病害病原菌多样性研究,兴义民族师范学院博士科研基金项目(18XYBS03);药用生物遗传资源挖掘与利用,贵州省教育厅高校科技创新团队项目(黔教技[2023]095号)。

摘　　要：在专业课教学中对大学生开展思想政治教育是高校专业课教师教书育人的责任。《普通植物病理学》虽然是植物保护及相关专业本科生的专业基础课,但该课程的内容多且枯燥的问题,通过在课程教学中融入思政元素,可提升同学们的学习积极性,激发学生立志投身植物保护事业的热情。

关 键 词：普通植物病理学 课程思政 学习兴趣 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] S432.1-4[文化科学—教育学]