新时代下小学英语口语“开放式”教学初探  

作　　者：刘有国 

机构地区：[1]甘肃省天水市麦积区新阳中心学校

出　　处：《教育》2025年第1期50-52,共3页Education

摘　　要：英语口语是英语学科素养最重要的组成部分,同时也是英语语言的“门面”,英语学的好与坏,一张口就知道你“肚”里有没有。新时代下,为了更好地探索研究小学英语口语的教学方法,满足小学英语口语教学的需求,且针对当前小学英语口语教学中存在的一些问题,以提高小学英语口语能力为目的,本文从英语课堂口语教学和课外英语口语交际、能力与知识、教学的方式方法、英语口语作业设计、英语口语习惯养成等几方面进行了剖析。总结提炼出六条提高小学英语口语教学的措施:转变学习英语口语知识的观念;巧妙灵活使用英语课堂用语,初步培养学生的英语语感;模拟情境进行英语口语训练,培养学生口语表达能力;以“写”促“说”,用心“设计”英语口语作业内容;以“读”促“说”;边“听”边“说”,培养“听感”;创新英语口语评价方式。期望能对小学英语口语教学提供一些借鉴。

关 键 词：课堂口语教学 英语口语交际 创新英语 初步培养 习惯养成 英语口语训练 模拟情境 英语语感 

分 类 号：H31[语言文字—英语]