重新发现教学——对《让学生爱上你的教学》的一点思考  

作　　者：汪明帅[1] 胡文静 

机构地区：[1]宁波大学教师教育学院

出　　处：《教师博览(中旬刊)》2025年第1期83-85,共3页

摘　　要：自2001年基础教育课程改革以来,从课程改革到作业设计,再到评价跟进,各种理念和实践此起彼伏,为基础教育领域源源不断地注入了新鲜的血液。这些改革有助于我们认真对待教育教学工作,也为我们重新发现教学提供了基础。之所以做出如此判断,是因为有了《让学生爱上你的教学》这样的书籍出现。毋庸置疑,在当前这样一个终身学习的社会,在课程改革的助推下,大家都更热衷于学习,学习已然成为这个时代的最强音。

关 键 词：基础教育领域 终身学习 基础教育课程改革 作业设计 教育教学工作 评价跟进 一点思考 理念和实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]