新媒体环境下培养小学生数学自主学习能力的方法探析  

作　　者：陈娟 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市瓜州县渊泉第三小学,736100

出　　处：《教学管理与教育研究》2024年第18期14-16,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

基　　金：2023年度甘肃省酒泉市教育科学规划“深化新时代教育评价改革”专项课题“新媒体环境下学生自主学习能力培养与评价研究”成果,编号:JQ[2023]ZX043。

摘　　要：本文以小学数学课堂教学为例,通过分析新媒体环境下影响学生自主学习能力的因素,探讨培养学生自主学习能力的方法,即新媒体环境下的资源筛选能力、学习规划和时间管理能力及系统化学习能力,帮助学生在新媒体环境下更加有效地自主学习,不断提高学习效率和学习质量。

关 键 词：自主学习 新媒体环境 小学数学 能力培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]