基于Citespace的普通话儿童言语发展的研究热点和趋势分析  

作　　者：罗珊 杨晨艺 

机构地区：[1]扬州大学外国语学院,225127

出　　处：《汉字文化》2025年第4期184-186,共3页Sinogram Culture

基　　金：江苏省社科基金项目“江苏学龄前构音障碍儿童的发音观测图像研究”(编号:21YYC008)的相关成果。

摘　　要：为探析普通话儿童言语发展的最新动态热点及发展趋势,本研究基于Citespace可视化技术,对2015-2024年Web of Science核心合集中收录的506篇文献进行时空及内容知识图谱分析。分析发现,该领域热点主要集中在儿童语音意识、词汇积累、语法结构方面的发展及社会和家庭文化因素对儿童言语发展的交互作用。关于语音发展,重点关注了儿童的音调感知和产出。研究趋势为探究语言环境对儿童言语发展的影响及言语与认知发展的关系。研究显示该主题研究涉及社会、家庭、个体差异等多领域,未来仍将与语言学、教育学、心理学等多学科进行交叉研究。

关 键 词：言语发展 普通话儿童 热点趋势 CITESPACE 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学] H193.1[语言文字—汉语]