嘿,生命盒子——初中生尊重生命心理课设计  

作　　者：刘婷 

机构地区：[1]重庆巴蜀科学城中学校,重庆401331

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第9期46-49,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【活动理念】经验性回避(Experiential Avoidance)是个体习惯回避不愉快的内部经验,如身体感受、情绪、想法、记忆及行为的倾向[1]。人们常依据对外界事物的好恶来评估内部经验,并试图以处理外界事物的方式来趋近或回避这些内部经验。然而,当这种回避行为过度、僵化或不适当,以致阻碍人们追求丰富而有意义的生活时,它便成为精神病理学领域的潜在伤害源。

关 键 词：生命教育 隐喻 生命历程 自我认识 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]