解决真问题,积累真经验——《怎样搭得高》教学与思考  

作　　者：张雪 

机构地区：[1]清华大学附属中学上地小学,100084

出　　处：《教育视界》2025年第5期53-55,共3页The Horizon of Education

摘　　要：《怎样搭得高》是北师大版小学数学一年级上册中的新修订内容,以解决问题的方式呈现。教学中,应引导学生使用真实生活中的真实物品,在尝试探索、同伴合作、反思交流中解决搭物品时遇到的真实问题,体会长方体、正方体、圆柱、球等立体图形的特征,并利用图形的特征寻找解决问题的方法和策略,积累解决问题的经验。

关 键 词：小学数学 《怎样搭得高》 解决问题 真实问题 积累经验 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]