关注学习体验 发展运算素养——以“直线与圆锥曲线综合题”的解题教学为例  

作　　者：吴桐[1] 

机构地区：[1]江苏省六合高级中学,211500

出　　处：《数学教学通讯》2025年第6期49-51,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：运算是现代人必备的一项基本能力,属于数学学科核心素养的重要组成部分.研究者以一道“直线与圆锥曲线综合题”的解题教学为例,从提出解题困惑、明确运算对象、选择运算方法、发展运算素养四个环节展开研究,并强调解题训练是提高运算能力的基础,思想方法是形成运算技巧的关键,学习体验是发展运算素养的核心.

关 键 词：体验 运算 解题教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]