“1+3”高效教育教学管理模式在初中的实践研究  

作　　者：田建中 

机构地区：[1]洛阳市西工区建中学校,河南洛阳471000

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第6期10-12,共3页

摘　　要：“1+3”高效教育教学管理模式(以下简称“1+3”模式)是一种关注每位学生的管理模式,以“1+3”小组作为开展教育教学活动的基本单元。该模式充分发挥集体教育的优势,使学生日常管理更为精准高效,显著提升教育教学效率和效果,确保每位学生获得更多学习锻炼和参与管理的机会。经示范校洛阳市西工区建中学校实践验证,该模式能够精准关注每位学生,减轻教师工作负担,缩短组织管理时间,提升教育教学效果,是一种精准高效的教育教学管理模式。

关 键 词：“1+3”模式 学校管理 初中教育教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]