基于地理信息技术的初中地理课程创新探索  

作　　者：薛红科 

机构地区：[1]陕西省麟游县镇头初级中学,陕西宝鸡721599

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第6期125-127,共3页

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展,地理信息技术在教育领域的应用变得越来越普遍和多样化。这种技术的进步不仅极大地丰富了教学手段,还为学生提供了更加直观和互动的学习体验。通过地理信息技术,教师可以利用各种地图、卫星图像和三维模型来展示复杂的地理现象和数据,从而帮助学生更好地理解和掌握地理知识。初中地理教师应积极适应这一趋势,将地理信息技术融入教学实践,以提高教学质量和学生的学习兴趣。

关 键 词：信息技术 初中地理 教育技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]