检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:郑美洁[1] 李伟[1] 张秋军[1] 陈紫叶 刘文秀 郭莉弘 周晓洲 陈佳乐 李贤[1] ZHENG Meijie;LI Wei;ZHANG Qiujun;CHEN Ziye;LIU Wenxiu;GUO Lihong;ZHOU Xiaozhou;CHEN Jiale;LI Xian(Hebei General Hospital,Hebei 050051 China;College of Nursing and Rehabilitation,North China University of Science and Technology;Handan Central Hospital)
机构地区:[1]河北省人民医院,河北050051 [2]华北理工大学护理与康复学院 [3]邯郸市中心医院
出 处:《循证护理》2025年第5期931-935,共5页Chinese Evidence-Based Nursing
基 金:河北省政府资助临床医学优秀人才培养项目,编号:ZF2024006。
摘 要:目的:探讨基于建构主义的老年专科护士培养方案的应用效果。方法:2022年8月—2023年3月对50名参加河北省首届老年专科护士培训班的护士进行全脱产式专科护士培训,基于前期构建的培养方案,采用4周的线上理论授课与4周临床实践相结合的方式分阶段进行培训。培训前后进行理论、技能操作考核;学员对理论、实践培训阶段进行满意度评分。结果:培训前理论成绩为(73.10±6.26)分,技能操作成绩为(85.82±7.43)分;培训后理论成绩为(88.92±4.49)分,技能操作成绩为(94.73±7.12)分,培训后学员的理论和技能操作成绩较培训前均有明显提高(P<0.001)。学员对理论阶段及实践培训阶段各条目满意度均在4.5分以上,满意度较高。结论:基于建构主义的老年专科护士培养方案能够有效提高老年专科护士的理论知识和技能水平,有助于提高河北省老年专科护士培训质量。
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