求真·向善·尚美:诗意思政价值引领的三重境界  

作　　者：谭德生 周静 

机构地区：[1]江苏省连云港市东海县城头中学,222300 [2]江苏省盐城市建湖县中学教育集团,224700

出　　处：《中学政治教学参考》2025年第6期73-75,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2023年重点课题“价值引领的初中道德与法治议题式教学研究”(课题编号:B/2023/03/232);江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“‘大思政课’视域下‘诗意思政’的实践探索”(项目编号:2023JSQZ0142)阶段性成果。

摘　　要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,助推学生健康快乐成长一直是思政课不懈的价值追求。新课标背景下,如何让生命在思政课中诗意成长,需要经历三重境界。具体来说,一是求真,即说真话、办真事、做真人;二是向善,即严私德、守公德、明大德;三是尚美,即现实美、诗意美、价值美。

关 键 词：诗意思政 价值引领 求真 向善 尚美 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]