党史资源融入思政课教学的价值和策略  

作　　者：黄小莲 

机构地区：[1]福建省厦门外国语学校石狮分校,362700

出　　处：《中学政治教学参考》2025年第5期47-49,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2021年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项、福建省中青年教师教育科研项目资助)“思政一体化背景下党史资源在中学课堂中的运用研究”(项目编号:JSZJ21093)阶段性研究成果。

摘　　要：思政课作为立德树人的关键性课程,承载着为党育人、为国育才的重任,而党史资源蕴含深厚的精神力量与智慧结晶,在教化育人方面有着无可替代的独特作用,将二者有机融合既能助力学生落实学科核心素养,推动党史学习教育走深走实,又能为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。文章以统编版高中思想政治必修3教材《政治与法治》为例,从思政教师的主导性、党史资源库建设的规范性、教学模式的有效性、评价方法的多样性等角度入手,探索党史资源融入高中思政课教学有效策略。

关 键 词：党史资源 高中思政课 融合价值 策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]