数字经济时代高职学生高质量就业策略研究  

作　　者：酒婧优 

机构地区：[1]济源职业技术学院教育艺术学院,河南济源459000

出　　处：《学周刊》2025年第10期50-53,共4页Learning Weekly

基　　金：2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“三工程五项目:产教融合背景下地方高职院校高质量充分就业策略研究”(编号:2024SJGLX0748)。

摘　　要：高职院校作为培养高质量技能型人才的主阵地,应承担起就业育人的重要使命。在数字经济转型的推动作用下,就业环境、就业结构等发生了一系列变化,不仅给劳动力就业带来了挑战,也为高职学生实现高质量就业创造了更多的机会。文章对数字经济与高质量就业进行了阐释,明确了数字经济时代高职学生高质量就业的载体,分析了数字经济对高职学生高质量就业带来的影响,并提出了相应的就业策略,包括转变传统就业观念、创新就业育人模式、加强数字技能教育与培训、完善职业规划与就业指导服务、调整基于数字经济的育人培养评价方案等,旨在帮助高职学生高质量就业。

关 键 词：数字经济 高职学生 高质量就业 就业策略 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]