以沉浸式学习提升高考一轮复习效率的策略探讨  

作　　者：毛光政 

机构地区：[1]佛山市顺德区勒流中学,广东佛山528322

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第5期100-102,共3页

摘　　要：文章旨在探讨沉浸式学习技术在提升高考第一轮复习效率方面的应用,全面分析了多种沉浸式学习策略,包括虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、互动元素以及个性化学习路径的运用。沉浸式学习能够显著提升学生的理解能力、参与感和记忆持久性,使得复习过程更为高效,并且能够适应个体化的学习风格。沉浸式学习凭借其技术的先进集成和以学生为中心的教学方法,成为助力学生备考高考的有效工具。它不仅使学习过程更具互动性和趣味性,而且满足了当代教育对深入且实用地掌握复杂学科知识的需求,从而更有效地协助学生为高考做好充分准备。

关 键 词：沉浸式学习 高考 复习 地理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]