党建引领“搭心桥” 协同育人“红千家”  

作　　者：无 

机构地区：[1]北京市海淀区红英小学

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第3期24-25,共2页Beijing Education

摘　　要：北京市海淀区红英小学党委打造“红千家”党建品牌,以党员教师为先锋,将党员教师导师制与家长导师制有机地结合起来,构建家校共育机制。学校通过建立家长导师述选机制、“1+N”家长导师制、家长导师评价反馈机制,形成党员教师辐射党员家长、党员辐射群众和社区的良性循环,发挥党员的示范引领作用,为家校共育提供强大动力。

关 键 词：党建品牌 党建引领 党员教师 协同育人 导师制 良性循环 评价反馈机制 北京市海淀区 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]