“历史解释”类论文写作题评析及其对历史教学的引导意义——以2025年八省联考和近年高考真题为例  

作　　者：焦铸 

机构地区：[1]陕西省西安高新第一中学

出　　处：《教学考试》2025年第17期74-77,共4页

摘　　要：当代史学理论和历史哲学越来越强调人类是通过史料间接地认识历史,而且史家必须在实证的基础上通过“史家合理地联想或想象”认识复杂和宏大的历史进程。历史研究的这一特点决定了历史学就是历史解释学。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)也指出历史学是“通过对历史的解释,不断接近历史真实”,并将历史解释作为核心素养之一,培养学生的“历史思维和表达能力”,在历史论文写作题中得到集中考查。

关 键 词：核心素养 论文写作 联考 历史解释学 高考真题 引导意义 历史进程 表达能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]