农林类院校管理科学专业数字化人才培养助力乡村振兴路径探析  

作　　者：李晔[1] 苏楠[1] 邓然[1] 

机构地区：[1]河南农业大学,河南郑州450046

出　　处：《河南教育(高教版)(中)》2025年第1期55-57,共3页

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2024SJGLX0267)。

摘　　要：随着乡村振兴战略的深入实施和数字化技术的广泛应用,农林类院校管理科学专业的数字化人才培养已成为高等教育领域亟待解决的重要课题。探讨数字化教育服务乡村人才振兴的机制及其影响因素,系统分析当前数字化教育在管理科学专业人才培养方面存在的问题,从更新育人理念、彰显专业特色、促进多方融合等策略入手,积极探索农林类院校管理科学专业数字化人才培养模式,以期为同类院校提供理论借鉴和实践指导,从而助力乡村振兴。

关 键 词：乡村振兴 农林类院校 数字化教育 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]