农林类院校

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相关机构:福建农林大学西北农林科技大学浙江林学院浙江农林大学更多>>
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农林类院校困难群体毕业生“慢就业”对策研究
《现代教育与实践》2025年第1期128-130,共3页张洁宝 白明昌 吴玉泽 蒙平珠 
2024年度甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目/农林类院校困难群体毕业生“慢就业”对策研究。
就业是民心工程、民生工程、根基工程,是社会稳定的重要保障,必须抓紧抓实抓好。在当前“考研热”、学历贬值、“内卷”等言论充斥的背景下,“缓就业”、“慢就业”等现象层出不穷,尤其是农林类院校毕业生的“慢就业”已经成为了一个不...
关键词:农林类院校 困难群体 毕业生“慢就业” 
农林类院校管理科学专业数字化人才培养助力乡村振兴路径探析
《河南教育(高教版)(中)》2025年第1期55-57,共3页李晔 苏楠 邓然 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2024SJGLX0267)。
随着乡村振兴战略的深入实施和数字化技术的广泛应用,农林类院校管理科学专业的数字化人才培养已成为高等教育领域亟待解决的重要课题。探讨数字化教育服务乡村人才振兴的机制及其影响因素,系统分析当前数字化教育在管理科学专业人才培...
关键词:乡村振兴 农林类院校 数字化教育 人才培养 
压花艺术导入软装设计课程的研究
《花木盆景(下半月)》2024年第11期108-109,共2页曾涛 魏冬雨 
2020年广西农业职业技术学院教育教学研究课题《云平台下的建筑室内设计专业课程“三学一体”混合式教学研究》,项目编号:YJJ2035。
软装设计课程属于环境艺术设计专业中的核心专业课,本文结合农林类院校特点,探讨将压花艺术应用到软装设计教学中的策略与意义,强调了压花艺术在培养学生审美能力、传统文化传承、乡土设计理念以及对现代设计工艺的认识等方面的积极作用...
关键词:农林类院校 传统文化传承 压花艺术 环境艺术设计专业 学生审美能力 软装设计课程 设计工艺 软装设计教学 
农林类院校“测量学”课程融入思想政治教育的路径探索
《中国林业教育》2024年第5期32-35,共4页杨柳 孙金华 耿晓东 张雅梅 李倪萱 
“测量学”是农林类院校林学、园艺、土地整治工程、土地资源管理等相关专业的基础课程,具有专业概念多、公式推导复杂、实践动手能力要求高等特点,同时课程里面也蕴含着很多思政元素。“测量学”课程进行教学改革和思政元素的挖掘,对...
关键词:测量学 课程思政 课程设计 教学改革 
农林类院校共青团微信公众号的影响力分析及提升--基于全国36所农林类高校的调查
《高教论坛》2024年第5期82-86,92,共6页林丽 赵壮 
2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目高校辅导员专项课题“‘微’视角下高校网络思想政治教育优化路径探究”(JSZF2020018).
本文以全国36所农林类院校的共青团微信公众号及其推送的6150篇推文作为研究对象,研究36所农林院校间共青团微信公众号推文的影响力特征。分析中发现各高校对所属微信公众号的重视程度及其发布的推文性质等因素导致推文受众情况存在显...
关键词:农林院校 自媒体 微信公众号 微信传播指数 
新文科下农林类院校数字媒体艺术专业特色的路径构建
《艺术家》2024年第4期98-100,共3页林荔丹 邱蔓莉 
教育部办公厅在2019年4月印发的《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》中正式提出“新文科”建设。数字媒体艺术专业融合了艺术和技术学科,同时交叉了媒体传播专业理论,天然拥有新文科所强调的交叉融合性特征。因此,在新文科...
关键词:农林类院校 教育部办公厅 本科专业建设 乡土情怀 媒体传播 数字媒体艺术专业 文科建设 交叉融合 
校企合作背景下农林类院校做好就业工作的路径
《四川劳动保障》2023年第12期106-107,共2页李欣妤 
农林类院校是培养“三农”人才的重要摇篮。作为学校与企业共建共享的新模式,校企合作在人才培养、教育改革、科研攻关等方面有着独特优势,能够为农林类院校本科学生提升综合素质、强化就业能力提供有力支持。发挥好校企合作模式在高校...
关键词:农林类院校 校企合作模式 更高质量就业 农林类高校 驱动作用 人才培养 共建共享 校企合作背景下 
专业认证背景下农林类院校车辆工程专业人才培养思考被引量:1
《农业工程》2023年第11期115-119,共5页葛俊 刘莉 侯文慧 秦宽 王笑乐 
安徽省“四新”研究与改革实践项目(2021sx040);安徽农业大学校级教学改革项目(2020aujyxm11)。
车辆工程专业是工学传统学科,属于机械类,我国每年约有2万毕业生进入社会。工程教育专业认证作为国际认可的工程师培养标准,对于高校培养过程规范化、保证培养质量、毕业生被认可具有重要意义。相同规范标准下,培养过程中较易出现教学...
关键词:工程教育专业认证 车辆工程专业 人才培养 教学改革 
农林类院校英语类专业学生想象认同与学习动机相关性研究
《海外英语》2023年第17期127-130,共4页于嘉玮 李桂东 
2021年山东省大学生创新创业训练计划项目“农林类院校本科英语类学生想象认同与学习动机关系研究——以山东农业大学为例”(项目编号:S202110434301)成果之一。
文章通过定量与定性相结合的研究方法,以某农林类院校100名本科英语类学生为调查对象,了解学生的想象认同及学习动机现状,分析学生想象认同与学习动机间相关性。调查结果表明想象认同与学习动机间存在显著相关性:理想驱动角色与文化性...
关键词:想象认同 想象共同体 学习动机 外语学习 
学科应用视角下农林类院校植物导览设计初探
《现代园艺》2023年第15期167-170,173,共5页靳双宇 赵颖 杨璐琳 温静 
2021年河北省研究生课程思政示范课程建设项目(YKCSZ2021048);2021年河北农业大学校级课程思政示范项目;2022年河北农业大学校级大学生创新创业训练计划项目(编号:2022186)。
校园植物导览是师生了解校园植物的窗口,对植物类学科教学实践具有积极影响,也是校园科普与文化宣传的重要渠道。以学科应用为视角,分析国内外校园植物导览的发展现状与植物类学科的应用需求特点,并以河北农业大学西校区为例,通过小组...
关键词:农林类院校 学科应用 校园植物导览 
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