“产教+科教”双融合视域下药物分析实验教学模式改革  

Reform of Teaching Mode of Pharmaceutical Analysis Experiment from the Perspective of"Industry Education+Science Education"Dual Integration

作　　者：赵丽珠 房琳琳 张天雷 杨晓旭 杨波[1] ZHAO Lizhu;FANG Linlin;ZHANG Tianlei

机构地区：[1]哈尔滨商业大学药学院,哈尔滨150076 [2]大连医科大学药学院,辽宁大连116044

出　　处：《高教学刊》2025年第S2期17-20,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2022年黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“学科融汇,体系贯通:药学院‘四化育人’课程思政模式探索与实践”(无编号);2023年黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题“‘中国教育现代化’背景下高校课程思政与药学专业教育协同效应创新育人模式探索”(23GJYBB092);2023年哈尔滨商业大学教学改革与教学研究项目(无编号);2022年黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目(63230132);大连医科大学2022年校级教改课题“MOOC+BOPPPS教学模型在《药物分析》混合式教学中的应用研究”(DYLX22043)。

摘　　要：实验教学是应用型本科高校教育体系的重要组成部分,是学生理解理论知识的重要环节,也是学校培养应用型、创新型、复合型人才的重要途经。结合哈尔滨商业大学药物分析实验教学实际情况,对药物分析实验教学现状包括实验项目、教学设计和课程质量进行分析,总结经验并提出改革思考,以优化药物分析实验教学各个环节,提高药物分析学科整体的实验教学质量,亦为培养应用型医药人才提供参考。Experimental teaching is an important part of applied undergraduate education system,which is an effective way for students to further understand theoretical knowledge and an important way to implement the cultivation of applied,innovative and compound talents.Taking the experimental classes of Harbin University of Commerceas an example,this paper analyzes the present situation of Pharmaceutical Analysis Experiment,summarizes the experience and puts forward the thinking of reform,so as to optimize each link of Pharmaceutical Analysis Experiment and improve the overall teaching quality of pharmacology discipline.The study also provides some references for teaching reform aiming at training applied human medical talents.

关 键 词：药物分析实验 “产教+科教”双融合 一流课程 教学模式 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]