浅谈物理科学探究中素养要素培养的策略  

作　　者：应俊[1] 

机构地区：[1]宁波市镇海中学,浙江宁波315200

出　　处：《湖南中学物理》2024年第11期7-9,共3页Hunan Middle School Physics

摘　　要：科学探究教学是培养核心素养的重要手段,结合教学实践案例对科学探究的四个素养要素给出了培养策略,为科学探究在课堂落地生根做出了有益的探索。

关 键 词：科学探究 素养要素 培养策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]