如何让学生理解不同进制计数法的概念  

作　　者：沈强 

机构地区：[1]浙江省嘉兴南湖实验学校

出　　处：《小学教学设计》2025年第8期37-37,共1页

摘　　要：为了帮助学生深入理解十进制计数法,教师可以引导学生通过学习五进制计数法,进一步认识位值概念,应用进位制。一、圈画表示,认识五进制计数法的概念1.出示图片,提出疑惑。出示图片并思考:这两个数为什么会相等?预设学生猜测左边表示31个橘子,右边表示16个苹果,质量相等。

关 键 词：十进制计数法 进位制 计数 圈画 进制 图片 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]