普惠性幼儿园优质发展的制度优化路径——基于城乡学前教育均衡共进的视角  

作　　者：陈光春[1] 胡莎 

机构地区：[1]湖北第二师范学院 [2]江汉艺术职业学院

出　　处：《湖北教育》2025年第6期35-36,共2页

摘　　要：党的二十大提出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,强化学前教育、特殊教育普惠发展。普惠性学前教育一类是公办幼儿园提供的学前教育,一类是普惠性民办幼儿园提供的学前教育。学前教育作为我国整个国民教育体系的重要组成部分,助力普惠性幼儿园优质发展,助推城乡学前教育均衡共进,是时代所需、人民所愿。

关 键 词：学前教育 国民教育体系 公办幼儿园 高质量教育 普惠性幼儿园 普惠性民办幼儿园 特殊教育 优化路径 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]