实践能力培养视角下幼小衔接课程的生活化教学路径  

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作  者:何丽娜 

机构地区:[1]聊城经济技术开发区实验幼儿园,山东聊城252000

出  处:《课堂内外(初中版)》2025年第8期158-160,共3页

摘  要:在新时代教育理念的指导下,实践能力培养被视为幼儿全面发展的重要基石。对幼儿而言,实践能力的养成对其未来成功过渡到小学学习环境,并更好地适应社会生活具有显著的促进作用。幼小衔接课程作为幼儿园教育的关键环节,通过生活化教学方式,能够有效模拟真实情境,使幼儿在日常生活中自然习得并锻炼各项技能,从而切实提升实践能力。文章重点探讨了幼小衔接课程的生活化路径,以期高效培养幼儿的实践能力,优化幼儿园幼小衔接课程的教学模式与方法,为幼儿园教育的创新改革提供借鉴与实践思路。

关 键 词:实践能力 幼小衔接课程 生活化教学 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

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