地方工科高校经济学专业复合型人才培养模式创新研究——“经+工”培养模式的探索  

作　　者：王琦[1] 范思琦[1] 

机构地区：[1]长春工业大学经济管理学院经济系,吉林省长春市130012

出　　处：《进展》2025年第3期7-9,共3页

基　　金：吉林省高等教育教学改革研究一般课题“交叉融合为导向的经济学专业复合型人才培养模式研究与实践”,项目编号:JLJY202229013109;“基于产学研用协同创新的工科人才培养实践教学模式研究”,项目编号:JLJY202290468990;吉林省高等教育教学改革研究重点课题“面向装备制造业转型升级的地方工科高校工程创新人才培养体系探索与实践”,项目编号:JLJY202298064828。

摘　　要：地方工科高校在工科领域具有专业优势,将自然科学、工程技术、计算思维等理念与方法融入经济学专业是适应经济学专业复合型人才培养需要的可靠途径,即建立“经+工”的创新人才培养模式。以基本知识厚、实践能力强、综合素质好、就业竞争力强为课程教学体系构建原则,服务于地方经济发展为目标,建立“厚基础、活模块、重实践”的两段式课程体系,为地方工科高校培养经济学专业复合型人才提供具有创新性的实践探索经验。

关 键 词：地方工科高校 经济学专业 复合型人才 交叉整合:“经+工” 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济] C691.9[社会学]