数字化背景下高职院校网络思政教育改革路径探析  

作　　者：范慧敏 

机构地区：[1]贵州工商职业学院

出　　处：《传播与版权》2025年第5期94-97,共4页

基　　金：2024年贵州省高校思想政治理论课“金课”建设项目“思想道德与法治”(项目编号:JK-004);2023年度贵州省理论创新课题(联合课题)项目“以学生体验为中心的贵州高职院校网络思政育人体系研究”(项目编号:GZLCLH-2023-172)。

摘　　要：数字化时代,人们的生活、学习、工作方式以及社交模式均发生了显著变化。对肩负立德树人使命的高职院校来说,如何在数字化时代背景下有效开展思想政治教育工作,是其面临的一个重大挑战。2021年12月7日,教育部思想政治工作司在《关于全国高校思想政治工作会议精神贯彻落实情况》中强调了机制创新的重要性,并指出着力促进高校思政工作高质高效,进一步推广“一站式”学生社区综合管理模式创新,扩大试点范围。基于此,文章从网络育人角度出发,结合职业院校的特定属性和思政教育目标,探索高职院校网络思政教育的改革路径。

关 键 词：数字化 高职院校 网络思政教育 改革路径 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]