小品文训练对高中写作教学的启示  

作　　者：曹文宣 

机构地区：[1]新疆师范大学,新疆乌鲁木齐

出　　处：《最小说》2025年第1期63-66,共4页

摘　　要：语文课程在提升学生的语言文字运用能力的同时,还需有效促进他们思维能力的发展。在高中写作教学中,很多教师往往偏重于传授写作技巧,而忽略了引导学生进行真实表达,难以在有限的教学时间内有效提升学生的表达能力和写作水平。本文将以夏丏尊先生的写作教学思想为理论基础,结合自身丰富的写作教学实践经验,探讨并得出若干教学启示。

关 键 词：写作教学:夏丏尊:小品文 写作训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]