在高中英语主题阅读教学中培养学生跨文化交际能力的实践研究  

作　　者：侯芳琪 

机构地区：[1]中央民族大学附属中学

出　　处：《读友》2024年第29期74-75,共2页

摘　　要：随着教育教学的改革和发展,在高中英语阅读教学中培养学生的跨文化交际能力的重要性日益凸显。对此,英语教学增加了主题阅读教学的比重,教师也在努力探索将主题阅读和跨文化交际能力相结合的教学模式。基于此,文章将重点探究如何在高中英语主题阅读中培养学生的跨文化交际能力。

关 键 词：高中英语 主题阅读 跨文化交际 

分 类 号：Z62[文化科学]