中国特色高等教育数字化 只有起点 没有终点  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国教育网络》2024年第12期I0001-I0001,共1页China Education Network

摘　　要：日月其迈,时盛岁新。2024年,是实施国家教育数字化战略行动的第三年。中国高等教育正在推进一场“学习革命”,深化“教学革命”,进而走向“教育革命”,已经走出一条具备中国特色的高等教育数字化发展道路。2024年,在中国教育发展史上具有重要里程碑意义,党中央清晰擘画教育强国宏伟蓝图、发出加快建设教育强国的动员令。今年9月,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,深刻把握教育的政治属性、人民属性和战略属性,为教育强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。

关 键 词：教育强国 高等教育 政治属性 数字化战略 数字化发展 中国教育发展史 根本遵循 里程碑意义 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]