高职教师发展服务支持体系构建策略  

作　　者：常娜 

机构地区：[1]常州工业职业技术学院教务处,江苏常州213000

出　　处：《湖南大众传媒职业技术学院学报》2024年第1期76-79,共4页Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

基　　金：2023年江苏省高等教育教改研究课题“创新链管理视角下高职院校科教融汇动力机制及实践模式研究”(编号:2023JSJG640);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“人工智能时代高职学生外语学习方式的变革研究”(编号:WYYB25)的研究成果之一。

摘　　要：当前,高职教师发展服务支持体系虽然在不断完善,但是仍面临培训方式不佳、薪酬分配不公、晋升通道不畅和解压途径不多等问题。良好的服务支持体系,可以帮助教师提升专业技能、建立职业认同感、实现个人成长、缓解工作压力。高职院校可以通过构建系统的培训体系、制定公平的薪酬制度、提供必要的资源支持、建立透明的晋升机制、创设有效的解压途径等策略,完善教师发展服务支持体系。

关 键 词：高职教师发展 服务支持体系 构建策略 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]