AIGC辅助设计在高校动画专业课程中的应用  

Application of AIGC-Assisted Design in Animation Courses of Colleges and Universities

作　　者：刘晓婷 LIU Xiaoting(Jinzhong Institute of Information,Jinzhong 030800,China)

机构地区：[1]晋中信息学院,山西晋中030800

出　　处：《数字通信世界》2025年第2期222-224,共3页Digital Communication World

基　　金：山西省教育厅2024年度山西省高等学校科技创新计划项目《AIGC辅助设计推动高校动画专业课程改革路径研究》(编号2024L527);晋中信息学院2024年度教学改革研究项目《晋国历史故事主题下高校动画专业〈漫画创作〉课程企业项目式改革研究》研究成果。

摘　　要：本文探究AIGC技术对高校动画课程改革的助推作用,通过优化课程体系提升动画创作效率与学生创新能力,并提出AIGC辅助设计策略,结合形成性与总结性评价,科学推动改革,为高校培育兼具技术与艺术创造力的动画人才开辟新路径。This paper explores the role of AIGC technology in promoting the reform of college animation courses.By optimizing the curriculum system,it enhances the efficiency of animation creation and fosters students'innovative capabilities.The paper proposes AIGC-assisted design strategies,combined with formative and summative evaluations,to scientifically drive the reform and open up new pathways for colleges and universities to cultivate animation talents with both technical and artistic creativity.

关 键 词：AIGC技术 动画课程 产教融合 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP18[文化科学—教育技术学]