基于职业素养提升的课程思政教学改革--以本科高校中级财务会计课程为例  

作　　者：赵晓红[1] 刘启云[1] 

机构地区：[1]呼伦贝尔学院,内蒙古海拉尔021008

出　　处：《世纪桥》2025年第3期112-114,共3页Bridge of Century

基　　金：2021年呼伦贝尔学院第八届教研课题“本科高校中级财务会计课程思政教学研究”(JYYB2021007);内蒙古自治区教育科学十四五"规划2023年度课题“地方本科高校会计专业学生职业素养现状及培育研究”(NGJCH2023182)。

摘　　要：课程思政是培育学生职业素养的重要途径,通过课程思政教学改革可以有效提升学生的职业素养。基于此,以本科高校中级财务会计课程为例,从课程思政教学改革的背景及必要性出发,探讨中级财务会计课程进行思政教学改革的思路建议。通过改善教学现状融入思政教学案例等方法,更好地促进中级财务会计课堂教学和思政建设的有机结合,以此来提升会计专业学生的职业素养和社会责任感,满足社会对高质量会计人才的需求。

关 键 词：课程思政 中级财务会计 职业素养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] F234.4[文化科学—教育学]