对进班指导工作的自评与改进  

作　　者：申冬霞 

机构地区：[1]广东深圳市罗湖区托幼幼教集团木棉岭第二幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2025年第7期19-21,共3页Early Childhood Education

摘　　要：进班指导作为幼儿园管理工作中的重要一环,其质量直接关系到教师的专业发展和园所保育教育的质量。我园积极探索如何通过自我评价优化进班指导工作,以此作为提升保育教育质量的重要抓手。

关 键 词：幼儿园管理 评价优化 保育 重要抓手 教师的专业发展 积极探索 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]