家庭教育理念在初中道德与法治教学中渗透分析  

作　　者：苏春芳 

机构地区：[1]山东省菏泽市鄄城县教育和体育局

出　　处：《当代家庭教育》2024年第14期10-12,共3页

摘　　要：道德与法治作为初中阶段的必修课,其内容主要涉及心理健康、品德和家庭教育等方面。初中生处在身心发育的关键阶段,如何使该群体形成良好的素养及品德,成为各界关注的重点。教师应提高对家庭教育的重视程度,通过将家庭教育理念与教学活动结合,为立德树人目标的实现奠基。文章从初中教师的立场出发,首先说明了家庭教育理念对教学的意义,其次总结了教学原则,最后提出了将家庭教育理念渗入课堂的有效路径,包括情景教学、案例教学以及家校合作,以供参考。

关 键 词：初中教学 道德与法治 家庭教育理念 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]