中职班主任管理中情感艺术的应用策略  

作　　者：刘明丽 

机构地区：[1]无棣县职业中等专业学校

出　　处：《当代家庭教育》2024年第14期142-144,共3页

摘　　要：中职班主任管理工作是一项复杂又精细的任务。随着教育理念的不断更新,情感艺术在班主任管理中的应用越来越受到重视。本文探讨了情感艺术在中职班主任管理工作中的重要作用,指出情感艺术不仅有助于构建良好的师生关系,还能促进学生的身心健康发展。通过对不同类型的学生采取不同的情感沟通技巧,并将情感艺术全面渗透到日常管理中,班主任能更好地指导学生,激发其学习积极性,帮助他们克服心理障碍,进而实现全面发展。

关 键 词：情感艺术 中职班主任 班级管理 情感沟通技巧 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]