几何舞台上的全等与相似——例析全等与相似三角形相关问题解题思路  

作　　者：郑好好 

机构地区：[1]浙江省乐清市翁垟第一中学,325600

出　　处：《数理天地(初中版)》2025年第5期12-13,共2页

摘　　要：初中几何题的解答过程是一个严密的逻辑推理过程,它不仅直观性与抽象性结合、逻辑性强,并且综合性强,这需要学生具备知识整合能力和灵活运用知识的能力,能够在不同知识点之间建立联系,找到解题的突破口.而全等三角形和相似三角形在这一过程中扮演着重要角色,往往是解决几何问题的核心工具.本文对一道中考数学几何综合题的解题过程进行综合分析,体会相关几何问题中证明全等与相似三角形的重要性以及其中的思路技巧.

关 键 词：初中数学 全等三角形 相似三角形 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]