物理模型教学在高三物理复习中的实践研究  

作　　者：张英 

机构地区：[1]安徽省泗县第二中学,234300

出　　处：《数理天地(高中版)》2025年第4期101-103,共3页

摘　　要：高三复习的重要性不言而喻.合理应用物理模型阐明深奥、抽象的物理原理,指导学生基于物理模型探索物理难题的解决方法,是提高物理复习教学质量的关键.本文论述物理模型的内涵,讨论物理模型教学在高三物理复习中的应用理论基础,同时结合具体教学案例研究其应用策略,指出教师可通过直观展示物理模型提高学生的思维水平,可应用物理模型解释物理原理从而完善学生的知识结构,可基于物理模型组织练习提升学生学习物理的综合素养.

关 键 词：物理模型 高中物理 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]