问题导向学习在高中物理解题教学中的应用探讨  

作　　者：李新良[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学,225400

出　　处：《数理天地(高中版)》2025年第4期122-124,共3页

摘　　要：本文探讨问题导向学习在高中物理万有引力单元解题教学中的应用效果.通过课堂观察、教学实验和学生反馈,考查问题导向学习策略对提升学生万有引力概念理解和解题能力方面所产生的影响.研究发现,问题导向学习能有效激发学生对天体运动的兴趣,培养物理思维,提高解决复杂问题的能力.结果表明,将问题导向学习融入万有引力教学,能显著提升学生的物理核心素养和解题水平.

关 键 词：问题导向 高中物理 解题教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]