社会需求视角下高校应用型舞蹈编导课程的构建与优化  

作　　者：刘振宏 

机构地区：[1]德州学院音乐学院

出　　处：《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2025年第1期119-121,共3页Art Research

摘　　要：随着文化产业的蓬勃发展和科技进步的加速推进,舞蹈编导专业面临的社会需求呈现新的发展与变化,这对高校舞蹈编导课程的设置与教学提出了新的挑战。从艺术表演的单一舞台走向跨界融合的广阔天地,从观众被动欣赏到主动参与体验的转变,以及舞蹈行业对综合型、创新型人才的迫切需求,都要求高校教育模式必须与时俱进。本文通过分析社会需求的新趋势,探讨如何在应用型舞蹈编导课程的构建与优化中,实现教育与社会需求的紧密对接,为舞蹈教育的未来发展提供新思路。

关 键 词：社会需求 应用型舞蹈编导 课程构建 跨学科素养 教学创新 

分 类 号：J711-4[艺术—舞蹈] G642.3[文化科学—高等教育学]